我會以鎖與門的關係,來比喻身體排列與活動,當鎖關上時,若硬要打開門,那就得破壞才行,可是若能將鎖打開,便能輕鬆地打開門,好的排列如同鎖的打開,令動作行雲流水般地順暢,但壤的排列如同上鎖一樣,你硬要活動身體,除了要作更大的功以對抗阻力外,還會增加結構的受損,特別是練習皮拉提斯時,這樣的感受會更加深刻,不良的排列根本無法有效率地,將核心的力量引導出來,整體的肢體動作也無法輕巧流暢地展現出來,倒像是受困在魚網中的魚,越掙扎越被網捆緊,最後只是遍體鄰傷,這令我憶起,以前在課堂上完後,總是會有學生反應,他流得汗不多,希望我下次能增加難度,好令他能流更多的汗,而往往會有這樣類似反應的學生,對自我身體的敏銳度很低,面對這樣的學生,若無法溝通,我都會以微笑拒絕或不語,並請他上別的老師課,然後,下次看到他上別堂課時,因為汗水直流如濤濤江水,上得很開心,而我在一旁,看得是為他捏一把冷汗,他的汗流挾背,來自於糟糕的身體排列增加阻力,為了做到當然得更加用力才行,這樣汗水的代價,是犧牲身體的健康,這常會令我納閟,來上課不是為了健康嗎?但學生的狹隘的認知,往往令他背道而馳,還渾然不知,而我也只能豁達地面對,無法與他溝通的事實,保留我的口舌來教育能溝通的學生。
       解剖學基礎的學習,最大的目的在於避免受傷,早前台灣的瑜珈老師比較沒有解剖學的概念,導致不恰當地使用身體,最後長期下來,身體都出了問題,這樣胡亂不當的練習方式,就以訛傳訛地承傳下去,踓然現在資訊比較開放流通,但仍然有不少的老師,其學習意願較為封閉,致使依然承襲不當的教學方式,唯有提升豐富學生的認知資訊,有助於辨別目前坊間上參差不齋的老師,市場的淘汰機制才能建全地發揮,這樣對消費者而言,才是最大的保證,畢竟身體可是要用一輩子,你會希望以犧牲身體健康的方式來練習瑜珈嗎?這令我想起某位智者所說的:瑜珈不是苦行,會苦在於不明瞭,苦行不是道。除此之外,解剖學能幫助大腦架構出身體地圖,使得我們在做肢體動作時,能比較精確地活動到適當的肌肉和呈現更好的排列,以達到應有的良好效果,在解剖學上,為了便於動作方向的辨別,會將身體分成三個活動面,因為身體為立體狀,而身體的活動在於關節,但骨骼關節若沒有肌肉的協肋根本無法動,關節也因先天構造功能,會有活動上的差異性,基本上,有不動關節、微動關節及可動關節,肢體的活動來自可動關節,所以其它在此就不介紹

關節類型及解剖面 

 

矢狀面的活動,如屈曲伸展,就是關節的前後活動,額狀面的活動,如外展內收,就是關節的左右側邊活動,水平面的活動,如水平外展水平內收。為關節平行地面的活動,再來沿著四肢本身的軸心轉動,如內旋外旋或內轉外轉。

解剖關節動作

  
脊椎的活動
  

控制學的藝術證明對於你的真正年齡,真正的指南標準不是在年紀上,或者你認為你感受如何,而是在於整個生命期間,你的脊椎所享受到某程度上的自然和正常彈性,這才是確實無誤地像徵著真正的你。如果在30歲但你的脊椎是無彈性地僵硬,那你是年老的;如果在60歲而脊椎是完全地有彈性,那你是青春年輕的。
如果脊椎保持端正的如鉛垂線,那背會是挺直平坦的,並且脊椎的彈性會類似於最好的彈簧鋼. (ps彈簧鋼是一種屈服強度非常高的鋼)

本文節選自  Pilates’return to life  through contrology  by Joseph H. Pilates  翻譯者:Eason 
           

 
 脊椎的延伸及分節活動
 

脊柱因夾帶著彈性的椎間盤,使得脊柱能如彈簧般伸縮拉長,脊椎的延伸就是脊柱的兩端距離增加,以增加脊椎間的空間,利於當脊柱活動時,減少活動上的僵硬而獲得更多自由流暢,也降低椎間盤的壓力及造成脊椎受傷的不當壓力,骨骼無法自己活動,而是藉由肌肉的力量協調才能活動,因此脊柱的延伸拉長會誘發出身體深層肌肉的力量,改善坍塌的不良姿勢排列,使其回歸中立位,各位可以試著照著下圖的方式,來覺察身體的體驗感受

解開身體不良姿勢的示意圖

  脊柱的拉長不是靜態式的挺直,而是動態式的延伸,皮拉提斯的練習,會運用到很多脊柱的活動,如何令脊柱展現出靈活較巧的動作,除了中立的排列,還必須貫穿流暢的延伸感在每個當下的舞動,如此,才能享受到如龍在天際間的飛翔遨遊,這須要極專注的內在自我察覺,這也就是為何皮拉提斯跟瑜珈並沒有不同,其中心主旨都在於身心統合-合二為一。
   脊椎在矢狀面上,呈現4個彎曲弧型,頸椎與腰椎的後彎弧型,胸椎與薦椎的前彎弧型,若將脊椎從直立的方位改成橫向的,將會發現如波浪的流線型,當脊椎做伸展的活動,後彎的弧型加大,前彎的弧型縮小,當脊椎做屈曲的活動,前彎的弧型加大,後彎的弧型縮小,整體在矢狀面的活動,也具體地呈現波浪的律動,記得曾經看過或參與的波浪式的歡呼,倘若失去良好的默契銜接不順,那整體的畫面會失去波浪的律動,且破碎零亂。相同地,若某個部位排列不佳,限制某段的脊柱形成僵硬,那脊椎活動便無法一節又一 節地,很有律動的銜接,這波浪式的律動節奏會斷在,僵硬段與活動段的交接處,也就造成"折"的效應,長期反覆下來,這交接處因過多的活動-折,累積了不當的壓力,造成疲勞式的慢性損傷,不管是瑜珈、皮拉提斯最常見到的,就是前彎式或後彎式的折頸折腰,有這樣不良活動情況的人,原本舊有相關的症狀問題,只會加深並不會因練習而獲得改善,而當事者練到最後,致使潛在的問題爆發出來,不得不就醫治療,開始怪這些運動不好,熟不知是自己的態度問題,練習的每個當下,沒有清醒地認清:動作的本質來自身體,一直向外求取動作的做到,大腦意識忽視踐踏身體的訊息,自以為是地使用身體,身與心持續處在極端的分裂,當然健康早晚也都要跟著分裂。不過,不可否認,部份的因素要歸究課堂的引導者-老師,片段的知識缺乏融會貫通,看不到學生的盲點,也無法完整深度地導引出動作的質地,最怕又遇到沒有自知之明的老師,課堂間,不斷地鼓勵學生忍耐住,或激勵挑戰自我極限,唉!講到這,好像想起以前的我,不也是這樣教嗎?想跟以前的學生說聲對不起,好在某個偶然際會打開我的界限,因為接觸到Iyengar大師的書-The tree of yoga,字裡行間的力量打破我自以為是的界限想法,促使我有空間以容納更多的善知識,藉此幫助我的練習更加的清晰踏實,過程中,沒有所謂做到不做到的問題,只有不斷地發掘出更完整的自己。
      脊椎的延伸能提供分節律動良好的環境空間,也喚醒了附著在脊椎上深處的小肌肉,這些深層的肌肉的甦醒是必須的,因為透過這些小肌肉的協助,才能精致細膩地掌握到良好的分節律動,可別小看這些小肌肉,這些肌肉的協調運用,能發揮四兩撥千斤的巧勁,來驅動這龐大的身體活動,使得活動力能綿延不絕,生生不息,所以內心浮躁,急功近利的人上課時,總是都在運用大肌肉,很用力地超越極限,上完課後,當然精疲力竭,身體緊繃疼痛,而懶散注意力不集中的人,上課時老是心不在焉,深處的小肌肉無法被喚醒,上完課,身體無力促使精神散漫,兩眼依然無神空洞。

 
脊椎排列不當及不良活動的傷害風險
 
錯誤的脊椎排列易導致相關的傷害問題,若再加上不良的活動模,,只會更加深傷害的嚴重性,以下為脊椎傷害的示意圖,並列舉出我在課堂中最常觀察到的狀況
spine的傷害1

退化性關節炎: 
一種退化性的病變,常發生在脊椎的兩個位置,椎間盤及小面關節.
椎間盤破裂或脫出: 
因脊椎經年累月地承受不當的壓力,致使椎間盤破裂或脫出,而壓迫到後方的神經.
椎弓解離症: 
脊椎的後方弓部,發生壓迫性骨折,但未完全斷開.
脊椎滑脫症: 
脊椎因椎弓斷裂分開,致使椎體向前滑脫,脊椎滑脫症可以分為五級,第五級最為嚴重必須要開刀治療 .
椎間孔狹窄症: 
椎間孔為神經根會經過的通道口,但不當的壓力累積,會致使通道口被擠壓,進而壓迫到神經.
骨刺:  
關節因長久地反覆摩擦及壓力形成退化,促使骨質自行修補而增生的現象,而活動最頻繁的 關節易形成骨刺,除非增生的位置壓迫到神經, 否則,一般的骨刺都不會引起任何症狀.

頸椎
 
過度伸展(後彎)
wu_hyperextension-AA 

我常觀察到學生在練習後彎時,下巴過度上提,頭部過度後仰,有些甚至未將肩帶向後內收,之前的文章有提到過,肩帶的過度前引會令胸椎前彎,所以在胸椎伸展之前,要先解開鎖,將前引的肩帶往後拉,以利胸椎的後彎伸展,否則,會誘發身體的代償機制,因胸椎無法伸展,只好頸椎來彌補它,造成過多的伸展活動集中在頸椎,形成後彎式折頸,長外下來累積的頸後壓力,除了可能會造成退化性關節炎、椎間盤破裂、椎間孔狹窄、骨刺,還有以下的偒害

         

第二頸椎-軸椎的齒狀突斷裂傷害如右圖示:

C1C2的問題
頸椎的第一節如環狀般地套在第二節的齒狀突上,使得頭部能固定在頸椎上,若不幸地是,齒狀突斷裂,頭應該就會從頸部掉下來,當足球來踢了。所以各位朋友,當你在練習後彎的時候,可真的不要學書上的瑜珈大師,下巴過度上抬,頭部後仰地幾乎快掉下來,大師們因本身條件好,再加上幾十年來辛苦的練習,才能成就圖片中出神入化的姿勢,而我們只是凡夫俗子,瑜珈只是拿來運動保健而已,不要屆時還沒有享受到瑜珈的身心合一,就已經把身體搞壞了。
 
                     wu_hyperflexion-AA
過度屈曲(前彎)
 

皮拉提斯有滿多脊椎屈曲的動作,再加上又要對抗地心引力,roll down roll up就是一個很經典的動作,每多人練習這動作時,總是習慣性地下巴抵胸,造成頸椎前彎式的折頸,以運用頸前的力量來彌補腹部的力量不足,動作結束,若都是頸部酸痛而不是在腹部,還有,很多人在橋式的體位時,會習慣性地下巴向下押,致使頸後完全貼平地面,倘若,又更進階的肩立式,還是相同的情形,長久下來,會導致頸椎失去原有的弧形,過於挺直,可能引發椎間盤向後凸出壓迫神經。

胸椎
 
胸椎的傷害易發生的時機,常見於脊椎屈曲又扭轉、伸展又扭轉和側屈又扭轉的動作模式,基本上,兩個活動面以上的組合動作,會比單一活動面的動作,在範圍上,會因受到韌帶的拉緊而有所受限,所以當背挺直時再扭轉會比前彎時來得大,這是很自然正常的,偏偏,就是有人想在脊椎屈曲時,扭轉到跟挺直時一樣大,這可能會造成週遭韌帶的過度拉扯進而受傷,也可能會引發椎間盤漸進性的環狀纖維撕裂,使得椎間盤破裂,裡面的髓核脫出而壓迫到神經。
我常會遇到一些學生,當他們練習完後彎及扭轉時,事後,總是感受到頸椎及腰椎的不適,追根究抵,往往都是在於駝背習慣未先注意到,令胸椎的活動被限制住,只好用頸椎或腰椎來代償,以彌補胸椎的僵硬,因而承受過度的壓力及活動,長久下來,致使頸椎及腰椎耗損過度,誘發相關病症問題。

      
腰椎 
 
很多女生,特別是早期學瑜珈的女性長輩,因腹部核心沒力及天生柔軟度佳,致使長久下來的練習,腰椎都出了問題,腹部核心的力量可以協助支撐腰椎,以抵消活動時所承受的壓力,偏偏腹式呼吸(俗稱丹田呼吸),無法維持腹部核心的力量,因為吸氣的舒張釋放腹部的力量,此時若做後彎,只會令腰椎失去核心力量的穩固,而承受過多不當的壓力,再加上,天生柔軟度佳,後彎對她們而言,易如反掌,即使練習到已經折腰,卻因長久的理所當然,反而易輕忽身體的訊息,直到相關症狀開始產生,才有所警覺。再來,可能跟女性長期地穿高跟鞋,為了重心的穩定,身體的代償機制促使骨盤前傾,令腰椎過度伸展,再加上又圓背,這樣的習慣性排列不當,使得後彎的動作,多發生在腰椎,而無法順利地到達胸椎,原本要開胸的後彎動作,卻一直在折損腰椎,然後,輕則下背疼痛,重則脊椎滑脫須要開刀治療。

有些學生每次練習時,總是很急躁地想一口氣做到,因此對於過程總是忽略的,例如,扭轉的動作,當我在示範扭轉動作時,一定會有學生不聽我解釋,立刻去做,看起來跟我示範的是一樣,但其實差很多,我的扭轉很有技巧地利用胸椎,而他的扭轉都發生在腰椎,問題是,因這二個部位的脊椎重疊相接處-小面關節的構造是不一樣的(如圖),腰椎的小面關節為凹凸接合,而胸椎的小面關節較為平整接合,所以很自然地,腰椎比較於胸椎當然無法轉得多,因為它的先天功能在於承重,所沒有解剖概念的人,往往在扭轉時,不懂得將扭轉的力量分散到胸椎,反而過度集中在腰椎,到最後就是腰椎退化性關節炎或一堆病症。
            

脊椎VS中脈
 

        瑜伽的鍛鍊是為了促使潛存的能量-拙火被喚醒,利用左脈及右脈各自能量的結合,喚醒拙火然後沿著中脈向上提升,同時淨化七個脈輪(三脈匯集處),當到達最後一個脈輪-頂輪,將能與天地間的能量連結交流,形成天人合一。由此可見,維持能量路徑的順暢具有一定的重要性,否則,會堵塞住能量的流動,而中脈的位置若以現代解剖學的角度來看,就是脊椎裡的中樞神經,由中樞神經系統向外拓展延伸到各部位的內臟,為交感神經及副交感神經,分別代表著右脈(陽)、左脈(陰),而第一到第五脈輪為神經叢所在,第六為腦下垂體,第七為松果體。所以古代的智慧早已點出脊椎的重要性,記得之前的文章也說過,脊椎的排列將影響著內部的"空間",若空間不良將阻塞著神經脈動的傳遞,造成生理機制的錯亂。這就是為何,在瑜珈或皮拉提斯的練習,不管體位動作是如何地變化,練習者應該連結著身體的中心-脊椎,藉此把心拉回,否則,過度向外追求體位及動作,將迷失了自己的中心本質,屆時,不單身體沒有練好,還造就出一身的問題,我常會提醒學生,執行體位及動作的本質是什麼,是「我」-自己的身體,所以重點不是體位動作,那都只是在測試練習者,能不能與「自我」連結同在著。

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